COORDINACIÓN

Con el firme propósito de fortalecer y consolidar los tejidos que conforman los distintos elementos del Sistema Educativo Indígena Propio, a través de la implementación del Programa de Educación Bilingüe Intercultural (PEBI), la Consejería Mayor del Consejo Regional Indígena del Cauca (CRIC) convoca y congrega a las Autoridades Indígenas de los territorios con el fin de promover y llevar a cabo la Coordinación Colegiada del PEBI. Este proceso se presenta como una oportunidad de afianzar la cohesión y cooperación entre los componentes que constituyen el sistema, en aras de fomentar la autenticidad y eficacia de la Educación Propia en los pueblos ancestrales.

Las autoridades que harán parte de la coordinación colegiada, deben cumplir con un perfil estipulado y llevar a cabo las siguientes funciones durante los dos años de su mandato:

Coordinador(a) Político PEBI – CRIC

Perfil

1. Haber sido Autoridad y tener amplia trayectoria en el proceso político y organizativo de los pueblos indígenas.
2. Poseer compromiso con los procesos organizativos, locales, zonales y regionales.
3. Ser conocedor y defensor de los procesos educativos de la organización CRIC.
4. Tener conocimiento de las políticas educativas y la capacidad de coordinar, articular con las autoridades locales, zonales y regionales.
5. Tener trayectoria en formación profesional y académica que le permita entender los conocimientos culturales y universales.
6. Tener capacidad de trabajo en equipo, capacidad de convocar, coordinar y delegar las diferentes acciones del PEBI.
7. Haber demostrado experiencia, transparencia, honestidad y honradez en los diferentes espacios.
8. Tener voluntad, capacidad y compromiso para los procesos de gestión y de relacionamiento institucional.

Funciones

1. Direccionar y Orientar las políticas educativas conforme a los mandatos de los Congresos y Juntas Directivas Regional y las establecidas en el SEIP.
2. Planear las acciones y estrategias a corto, mediano y largo plazo para la implementación del SEIP.
3. Coordinar la gestión a nivel zonal, regional, nacional e internacional de los Dinamizadores, técnicos y financieros para el cumplimiento de las políticas educativas propias.
4. Relacionamiento Institucional con las instancias estatales y organizaciones sociales.
5. Dirigir el proceso de evaluación y seguimiento de todas las acciones de la implementación del SEIP.
6. Posicionar ante las diferentes instituciones del Estado y del Gobierno las políticas de la organización CRIC y del Sistema Educativo Indígena Propio.
7. Convocar y coordinar las reuniones internas de la coordinación colegiada del PEBI.
8. Participar en los espacios que convoque las autoridades locales, zonales y regionales.
9. Coordinar y participar en los espacios de armonización espiritual con el componente o con la familia PEBI.
10. Orientar y operativizar la ejecución del plan anual de inversión del PEBI –CRIC.
11. Tener voluntad, capacidad y compromiso para los procesos de gestión y de relacionamiento institucional.

Coordinador(a) Pedagógico PEBI – CRIC

Perfil

1. Haber sido Autoridad y/o tener amplia trayectoria en el proceso político y organizativo de los pueblos indígenas.
2. Tener experiencia en formación, capacitación y construcción de procesos pedagógicos y metodológicos en la construcción de una educación propia del PEBI – CRIC.
3. Poseer compromiso con los procesos organizativos y pedagógicos, locales, zonales y regionales.
4. Ser conocedor y defensor de los procesos educativos de la organización CRIC.
5. Tener conocimiento de las políticas educativas y la capacidad de coordinar, articular con las autoridades locales, zonales y regionales.
6. Tener trayectoria en formación profesional y académica que le permita entender los conocimientos culturales y universales.
7. Tener experiencia en investigación y sistematización de experiencias significativas.
8. Tener capacidad de trabajo en equipo, capacidad de convocar, coordinar y delegar las diferentes acciones del PEBI.
9. En lo posible ser hablante de su idioma propio.

Funciones

1. Direccionar y orientar los mandatos de los Congresos y Juntas Directivas Regional y las establecidas en el SEIP.
2. Planear con el PEBI las acciones y estrategias a corto, mediano y largo plazo para la implementación del componente pedagógico del SEIP.
3. Operativizar las estrategias pedagógicas del SEIP.
4. Direccionar y orientar los procesos de formulación, ejecución, evaluación y seguimiento del Proyecto Educativo Comunitario – PEC.
5. Direccionar y orientar los procesos de capacitación, formación, formulación,
6. ejecución, evaluación y seguimiento a los programas de formación de la Universidad Autónoma Indígena a Intercultural- UAIIN. Coordinar procesos de evaluación y ajustes de la implementación del SEIP.
7. Coordinar con el equipo de materiales y el coordinador administrativo la investigación, sistematización, edición, publicación y difusión de los materiales PEBI.
8. Defender y posicionar ante las diferentes instituciones del Estado y del Gobierno las diferentes estrategias pedagógicas del Sistema Educativo Indígena Propio – SEIP.
9. Construir estrategias pedagógicas y metodológicas para la implementación y de aprendizaje de lenguas indígenas en el Cauca.
10. Construir, coordinar estrategias pedagógicas con los equipos pedagógicos zonales.
11. A partir de los documentos SEIP, continuar construyendo las estrategias metodológicas para la implementación de las semillas de vidas.
12. Orientar y construir el tejido de conocimiento y sabiduría de cada uno de los pueblos desde su ley de origen.
13. Participar en los espacios que convoque las autoridades locales, zonales y regionales.
14. Coordinar y participar en los espacios de armonización espiritual desde el Componente Pedagógico y Programa PEBI.
15. Orientar y operativizar la ejecución del plan anual de inversión del PEBI –CRIC.

Coordinador(a) Administrativo PEBI – CRIC

Perfil

1. Haber sido autoridad y/o tener amplia trayectoria en el proceso político y organizativo de los pueblos indígenas.
2. Tener compromiso con los procesos organizativos, locales, zonales y regionales.
3. Ser conocedor y defensor de los procesos educativos de la organización CRIC.
4. Tener conocimiento de las políticas educativas y la capacidad de coordinar, articular con las autoridades locales, zonales y regionales.
5. Tener experiencia mínima de 5 años en procesos administrativos en educación propia que permita proyectar la administración del SEIP.
6. Tener capacidad de trabajo en equipo, capacidad de convocar, coordinar y delegar las diferentes acciones del PEBI.
7. Haber demostrado experiencia, transparencia, honestidad y honradez en los diferentes espacios comunitarios.
8. Tener voluntad, capacidad y compromiso para los procesos de gestión y de relacionamiento institucional.
9. Acreditar formación profesional en áreas de administración, contaduría, economía y/o finanzas.

Funciones

1. Direccionar, Orientar y operativizar las políticas administrativas conforme a los mandatos de los Congresos y Juntas Directivas Regional y las establecidas en el SEIP.
2. Planear las acciones y estrategias a corto, mediano y largo plazo para la implementación del SEIP.
3. Apoyar la gestión a nivel zonal, regional, nacional e internacional de los recursos humanos, técnicos y financieros para el cumplimiento de las políticas educativas propias.
4. Convocar y coordinar las reuniones internas de la coordinación colegiada del PEBI para tratar temas administrativos.
5. Direccionar y orientar los procesos de formulación, ejecución, evaluación y seguimiento y presentación de informes a los diferentes Proyectos Nacionales e Internacionales.
6. Coordinar procesos de evaluación y ajustes de la implementación del SEIP en el componente administrativo.
7. Participar en los espacios que convoque las autoridades locales, zonales y regionales en el marco del SEIP.
8. Avanzar en la operativización e implementación del sistema de información regional y zonal.
9. Coordinar y operativizar con los espacios o estructuras educativas, los coordinadores administrativos zonales, equipo de interventoría, las políticas administrativas a implementar en el marco del SEIP.
10. Orientar y operativizar la ejecución del plan anual de inversión del PEBI –CRIC.
11. Dar visto bueno a las autorizaciones de pago de acuerdo al presupuesto del PEBI– CRIC.
12. Viabilizar ante la Secretaría de Educación Departamental todas las políticas y estrategias novedades presentadas en las zonas desde el SEIP.
13. Proponer lineamientos administrativos para los planes de mejoramiento de los procesos educativos acorde a los mandatos del SEIP.